高颜值校园

优师铸优课

龙高“校长杯”篮球赛现场

乐在龙高

学生近2年斩获国家级奖项近40人次、省级奖项300余人次；名优教师推进课程改革打造高质量课堂，坚持铸魂育人……创办于2018年的深圳市龙华高级中学教育集团高中部（以下简称“龙高”），持续以令人欣喜的成绩诠释“强校建设，品质龙高”。多年来，龙高坚持“为学生幸福奠基、为民族复兴育人”的办学宗旨，秉承“怀天下、行仁爱、向未来”的校训，发扬“荣誉、责任、创新、奋斗”的学校精神，锚定“高质量、有特色、研究型一流名校”的宏伟蓝图，聚焦“有理想、有本领、有担当的未来英才”的育人目标，正迅速发展成为实力与特色兼备的深圳市区域名校。

质量规模双双提升，五育并举成效显著

龙高集团下设高中部、观澜校区（全寄宿制初中）、民治校区（走读制初中）、大浪校区（九年一贯制学校）等4个校区和成员校龙华第三实验学校，目前办学规模为145个教学班，其中高中部可面向全市提供1800个优质学位。近年来，学校质量规模双双提升，为学生学业提升和全面发展持续赋能；高考中招节节攀升，继2021年龙高首届高考喜获开门红后，2022、2023年该校高考接续取得新突破；由全国优秀数学、物理、化学、生物竞赛教练领衔的“高考-强基-竞赛-综评”升学体系势头正猛，在全国中学生学科竞赛（广东赛区）中，龙高学子共计40余人次获得省级以上奖项；龙高学子还在文艺、体育、外语等各类综合赛事上大放异彩，五育并举成效显著。

高屋建瓴的顶层设计，持续为学校高质量发展赋能。龙华高级中学教育集团党委书记、创校校长陈东军是正高级教师、特级教师、国务院政府特殊津贴专家、北京奥运会火炬手、原北大实名推荐制中学校长，曾荣获省劳动模范、省专家型校长、省杰出校长、省学科带头人、省突贡专家、省拔尖创新人才、全国教育科研先进工作者等荣誉称号。陈东军带领龙高创校团队奠定了学校长足发展的深厚根基，尤其是“创建高质量、有特色、研究型一流名校”的办学定位，已成为全体龙高人的集体共识和奋斗目标。进入办学第六年，龙华高级中学正全面实施“123456”高质量发展战略，奋力为深圳教育改革发展作出区域名校新贡献。

高水平师资促优教，高品质课堂促成长

质量强校，是龙高教育集团一直的坚持。学校倾力打造以高质量、研究型为优势的办学特色。作为教育部基础教育课程教材发展中心遴选的普通高中新课程新教材实施国家级示范区学科示范基地，龙高以“双一流”建设为抓手，致力“打造一流质量科组，建设一流质量学部”。

龙高名师云集，师资队伍结构合理、力量雄厚，现有教职工553人，其中正高级教师16人、特级教师16人，研究生学历和高级职称教师占比70%，获得国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国先进工作者等国家级荣誉称号的优秀教师10人，省级以上优秀教师、优秀班主任66人，市级以上优秀教师、先进个人、优秀班主任124人。教师在各类赛事中屡获国家级、省市区级奖项，其中，李焜获全国首届中学物理学创新命题及说题大赛一等奖，高金池获2023年外研社高中英语阅读教学研讨会精品课，李佳莹获2023年全国生物教研论文与成果评比一等奖。

优师铸优课。龙高打造高质量课堂，依托名优教师示范课、骨干教师引领课、青年教师研讨课、新教师过关课等品质课堂，提升“学科素养课”和“大单元建模课”质量，打造“核心素养+深度学习”课堂“4+1+1”研课磨课教学特色；关注主动性学习，课堂聚焦学习效率、学习能力、学习内驱力，重视学生在课堂上内悟能力、学以致用能力的提升，奠定扎实的学科综合素养；开设三大课程体系，“强基卓越体系”以强基课程、拔尖课程为抓手培养创新精神、学术志趣和实践能力，“创新实验体系”以特色课程为依托培养高阶思维和关键能力，“精益标准体系”瞄准新课程标准和中国高考评价体系夯实学科基础、筑牢发展根基。此外，学校强力推行学部实体制、主任负责制，扁平化管理、低重心运行，分别特聘3位正高级、特级教师及名师担纲学部管理，狠抓质量建设，教研氛围浓厚，已发展成为“学部负责制”育人成绩高质量发展的标杆。

整合搭建丰富平台，学在龙高乐在龙高

学在龙高，同时乐在龙高。龙高教育集团高中部位于深圳中轴线，紧邻三大主题公园，作为“公园里的学校”，拥有“超高层山景4-6人间宿舍”“五星网红食堂‘快乐食间’”等高标准食宿条件。龙高坚持对学生进行“品质为先、高标严爱”的德育管理，以管理强化学生理想信念、规范学生行为习惯、塑造学生自主品格、促进学生全面发展。

龙高还整合丰富资源，助力学生多元成长。学校以英语为本色，以多语种为特色，开设法语、日语和西班牙语等多语种课程，打造“小语种”升学特色；探索贯通式培养模式，与西北工业大学、电子科技大学等重点高校签订共建“优质生源基地”协议，与省内“985”重点高校共建综合评价及“631”优质生源多元录取单位，助力龙高学子多路径成才圆梦；打造特色活动，开展健康体育节、创意科技节、缤纷艺术节、经纬读书节、诗歌文化节、学生生涯规划大赛等丰富活动，以传统活动、社团活动、研学活动、竞赛活动等打造龙高特色品牌，让学生在多角度、全方位、立体化的实践中成长。

2024年，龙华高级中学拟招生600人。龙高将继续坚持素质教育办学方向与教育教学高质量发展相统一，坚持学校内涵发展与规范精细管理相统一，在拔尖创新人才培养、打造龙高质量文化和深耕赛道布局等方面精准发力，助推龙高教育集团内涵发展、卓越发展和高质量发展。

王文丽 詹林思/文 学校供图